Esta herramienta digital forma parte del catálogo de herramientas del Banco Interamericano de Desarrollo. Puedes conocer más sobre la iniciativa del BID en code.iadb.org
• Introducción • Guía de instalación y uso • Datos abiertos • Procesamiento de datos • Lenguaje inclusivo • Acerca de DATA • Contacto • Contribuyendo • Licencia, términos y condiciones •
Este proyecto nace bajo la premisa de unificar la data disponible sobre cursos y centros educacionales públicos de Uruguay, para ofrecerla de manera organizada, accesible y gratuita al público que desee comenzar o retomar sus estudios.
Origen, Objetivos y Antecedentes
El proyecto Elijo Estudiar comienza con la presentación de la idea por parte de DATA Uruguay al llamado del fondo de la Alianza Latinoamericana para la Tecnología Cívica (ALTEC), una alianza entre Avina y Luminate en 2017. El mismo es seleccionado y comienza el proceso de desarrollo y acompañamiento del proyecto, junto a otros 10 proyectos de tecnología cívica de América Latina.
Localmente, el proyecto genera su primera alianza con UNICEF Uruguay, con quiénes DATA Uruguay ya había colaborado en otro proyecto de educación (ver “Antecedentes”). Se concreta con la autorización de CODICEN para la participación de ANEP y los subsistemas (CEIP, CES, CETP y CFE) que proveen los conocimientos, datos y retroalimentación para el diseño e implementación del proyecto.
El proyecto se propone ofrecer una manera simple y rica de visualizar información y datos existentes de gran utilidad, pero dispersos en distintas áreas de gestión y no necesariamente accesibles para el público en general. En ese proceso, el proyecto también ordena la información -usualmente de gestión y orientada al uso interno- de maneras que permiten presentarla en una lógica orientada al usuario/a.
De forma secundaria, se procura también disponibilizar la mayor cantidad de información en formatos abiertos, para fomentar el reuso de la misma en otras iniciativas.
Por último, pero no menos importante, se busca establecer vínculos entre los actores involucrados bajo los principios del gobierno abierto, fomentando la adopción de éstas prácticas entre los actores y con otros a futuro.
DATA Uruguay ha trabajado junto a diversas organizaciones aliadas en una serie de herramientas de temáticas como salud, servicios públicos, derechos humanos y sostenibilidad, entre otros temas (por más detalles consultar sitio web o Dossier DATA Uruguay).
Entre ellas se cuenta Derechos del Estudiante, un proyecto en colaboración con UNICEF Uruguay, el Consejo de Educación Secundaria (CES) y el Consejo de Educación Técnico Profesional (CETP). En el mismo se listan derechos de estudiantes de secundaria y CETP, y se proveen mecanismos de consulta que a su vez dejan públicamente las respuestas para facilitar el acceso a ese conocimiento.
Éste primer proyecto relacionado con educación, así como la alianza con UNICEF Uruguay sentó las bases de la idea inicial y del trabajo posterior de este proyecto con nuevos aliados a través de ANEP.
Estas instrucciones te permitirán obtener una copia del proyecto en funcionamiento en tu máquina local para propósitos de desarrollo y pruebas.
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Node.js >=10.19.0 <=11.15.0
Este proyecto requiere alguna de las versiones especificadas. Para evitar conflictos de versiones en tu sistema operativo recomendamos utilizar algún Node Version Manager, que permite usar multiples versiones de Node en un solo equipo.
Linux y macOS
Para ambos existe nvm, que puedes instalar mediante alguno de los siguientes comandos:
$ curl -o- https://raw.githubusercontent.com/nvm-sh/nvm/v0.35.3/install.sh | bash
$ wget -qO- https://raw.githubusercontent.com/nvm-sh/nvm/v0.35.3/install.sh | bash
Si tienes problemas con la instalación, dirigete a su repositorio para encontrar pistas.
Windows
Para Windows está disponible nvm-windows, cuyo instalador puedes descargar aqui. Toma en consideración que para usar este paquete debes remover versiones existentes de node y npm antes de instalar.
Para más información dirígete al proyecto
Una vez instalado, realizaremos el cambio de versión antes de agregar las demás herramientas (aplica para Linux, macOS y Windows):
$ nvm install #versión (>=10.19.0 <=11.15.0)
$ nvm use #versión (>=10.19.0 <=11.15.0)
- Ionic como framework base.
- Gulp para automatizar tasks.
- Bower para mantener actualizadas nuestras librerías.
- Cordova para soporte de apps nativas.
$ npm install -g @ionic/cli gulp-cli bower cordova
Empezaremos por clonar el repositorio:
$ git clone https://github.com/datauy/ElijoEstudiar.git
$ cd ElijoEstudiar/
Asegúrate de estar utilizando alguna de las versiones anteriormente especificadas:
$ nvm use #versión
Instalamos el proyecto y actualizamos las librerías necesarias:
$ npm install
$ bower install
Una vez instalado el proyecto corremos las tasks creadas con gulp:
$ gulp
Por último iniciamos el servidor de desarrollo local para plataforma web:
$ ionic serve
¡Y listo! El proyecto se iniciará en la dirección http://localhost:8100 de tu navegador predeterminado y se actualizará con cada cambio que realices.
El estado recoge y produce datos para cumplir con su función. Su publicación en formatos abiertos permite que sean reutilizados por el gobierno, sociedad civil, organizaciones, empresas o ciudadanos en general.
Los datos utilizados en esta aplicación se encuentran disponibles para su reutilización a través del Catálogo Nacional de Datos Abiertos de AGESIC y otras fuentes, como datos abiertos, en formatos abiertos.
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ANEP - Centros educativos y oferta educativa
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INE - Mapas vectoriales (departamentos)
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IDE.uy - Localidades de Uruguay
Otros datos
- Banasevich, Isabel et al. Liceos del Uruguay. Montevideo: CES, 2008.
Los organismos estatales del sector público recogen, producen, reproducen y difunden datos para cumplir con su función pública. Incorporar la publicación de datos públicos en formatos abiertos abre la puerta a la posibilidad de que los mismos sean reutilizados en nuevos proyectos, que puedan combinarse con otras fuentes de datos y generar nuevas aplicaciones desarrolladas por el gobierno, por la sociedad civil, organizaciones, empresas o ciudadanos en general.
Los análisis y visualizaciones provistos por esta aplicación son realizados por DATA Uruguay. Estas operaciones están disponibles para consulta a través del código de la aplicación disponible en GitHub, así como el resto del código fuente. De cualquier manera se detallan a continuación algunas definiciones clave para el procesamiento de los datos y presentación de resultados.
Turnos
La herramienta procura evitar ocultar a los/as usuarios/as información erróneamente, por lo que se aplica una política de filtros, donde si la certeza es baja, se opta por incluir información en los resultados, en lugar de excluirla. A modo de ejemplo; contamos con filtros para turnos que son “Matutino”, “Vespertino”, “Nocturno” y “Completo/Extendido”, que sirven para la enorme mayoría de la información disponible. Sin embargo, existen otros turnos que no están asociados al horario como por ejemplo “Rural”. En una búsqueda por filtrando únicamente a turno “Matutino”, se mostrarán también en los resultados, aquellos turnos que no sean “Matutino”, pero tampoco “Vespertino”, “Nocturno” y “Completo/Extendido”, de forma de evitar infomración que podría ser útil.
Filtros
De la misma forma, se procura siempre ofrecer resultados a la búsqueda, así sea que ésto implique ampliar el criterio. Si por ejemplo se está buscando un curso específico en una localidad donde no está disponible, el resultado no será nulo, sino que se mostrarán las opciones disponibles en otras partes del país.
Correcciones ortográficas
Los datos fuente originales, por diversas causas relacionadas con el origen y archivo de los mismos en sistemas antiguos, están disponiobles únicamente en mayúsculas y sin el uso de tildes. Para proveer una mejor experiencia de usuario, se adaptaron éstas bases originales para corregir éstos defectos y algunas correcciones ortográficas. Aunque se tomaron los máximos recaudos para evitar introducir errores en éste proceso, recomendamos utilizar para procesamientos los datos originales, enlazados en la sección “Datos abiertos que utiliza la aplicación” de este documento. Los datos reprocesados igualmente se encuentran disponibles en el Catálogo Nacional de Datos Abiertos.
Diccionario de sinónimos
Para facilitar búsquedas de cursos y niveles, se elaboró un diccionario de palabras que se usan coloquialmente para referirse a éstos, lo que permite etiquetarlos y ofrecerlos como resultado cuando se utilizan esas palabras. Por ejemplo, la palabras “tercero” ofrecerá tanto “Escuela común” (CEIP) como “Ciclo básico” (CES) entre sus resultados.
Previaturas
En los datos abiertos que utiliza la aplicación, se incluyen las previaturas que permiten acceder a cada curso. Como una forma de facilitar las consultas, usamos esta información para sugerirle a los/as usuarios/as qué previas se deben cursar para un curso, cuando la persona no tiene los requerimientos necesarios. Ésta información se brinda como ayuda, pero pueden existir otras opciones o cambios en las previaturas. Ante dudas sobre el nivel al que es posible acceder, se recomienda consultar en los centros de estudio, o en DerechosDeEstudiantes.edu.uy.
El árbol de previaturas generado a partir de esta información se encuentra disponibles en el Catálogo Nacional de Datos Abiertos.
En la elaboración de este material se ha buscado que el lenguaje no invisibilice ni discrimine a las mujeres y a la vez que el uso reiterado de “ /o”, “/a”, “los y las”, etcétera, no dificulte la lectura. En la página 9 de la siguiente publicación se puede encontrar recomendaciones al respecto: Guía de Lenguaje Inclusivo - INMUJERES.
Somos una organización de la sociedad civil que trabaja creando herramientas sociales para promover la participación y el debate público a través de la transparencia, datos abiertos y acceso a la información.
En caso de consultas sobre la aplicación, DATA Uruguay o contactos de prensa puede dirigirse a [email protected]. También estamos disponibles a través de nuestras cuentas de Twitter, Facebook e Instagram.
En la web de DATA puede encontrarse un kit de prensa de la organización conteniendo material gráfico, así como un kit de prensa del proyecto.
Como la mayoría de los proyectos que trabajan con datos abiertos y software libre, la retroalimentación de los usuarios es una herramienta fundamental para la mejora de los datos y su tratamiento, por lo que agradecemos e incentivamos la recepción de ideas, sugerencias o correcciones. Puedes escribirnos a [email protected] en caso que te interese colaborar de otra forma.
DATA Uruguay incentiva la reutilización de este software para cualquier propósito, brindándolo bajo licencia GPLv3 para que otras organizaciones, gobiernos, empresas o ciudadanos puedan sacar provecho del trabajo aquí realizado.
https://github.com/datauy/ElijoEstudiar/
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