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Original file line number | Diff line number | Diff line change |
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@@ -0,0 +1,74 @@ | ||
## 课程总结 | ||
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大部分课程总结的题目,是请你写出课程的收获、体会等等。一般我们自己的写作思路无外乎就是: | ||
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1. 整体上的学习内容概括。 | ||
2. 对于某一讲内容的详细展开。 | ||
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### 整体上的学习概括 | ||
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其实这一部分还是建议自己完成;例如,看一遍每一讲的ppt标题,然后自己进行简单的总结。 | ||
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如果想要使用gpt进行概括,可以参考: | ||
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Prompt: | ||
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```text | ||
你是一个中国大学的本科生。现在有一门叫做《》的课程,它所有课的讲义标题是这些:[]。请问这门课程讲了什么、整体的授课思路是什么?请你给出一定的概括。 | ||
``` | ||
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### 对于某一讲内容的详细展开 | ||
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这一部分呢,一般而言我们希望是将以内容结合事实/史实内容去做概括。 | ||
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1. 讲义内容概括: | ||
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进入gpt,讲讲义材料分成几个txt文件,分别上传至google drive网盘,然后将这些文件的分享链接传给gpt4的WebPilot插件。 | ||
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<img src="Images\ReadingReport02.png" alt="image-20230619212947377" style="zoom:30%;" /> | ||
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Prompt: | ||
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```txt | ||
请你搜索网页,获取相关信息,然后帮我完成概括。其中,必须要有该讲义的基本内容、引用的重要例子、体现的精神,最好结合当时的背景。你的概括,应当将这些部分相互杂糅、组成一个有机的整体。我提供两个txt文件的链接,你可以访问并且获得第一部分到第二部分的内容: | ||
第一部分: | ||
https://drive.google.com/file/d/xxxxxx/view?usp=sharing | ||
第二部分: | ||
https://drive.google.com/file/d/yyyyyy/view?usp=sharing | ||
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在访问这些链接时,有时content那一栏会返回简短的内容,并提示你signin。这些时候,请你重新访问,并获得每个文件的真正内容。如果重试了还是不行,就跳过并继续下一个。 | ||
注意,访问时,请你设置user_has_request为true。user的request是: | ||
其中,必须要有该讲话的基本内容、引用的重要例子、体现的精神,最好结合当时的背景。 | ||
``` | ||
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从而获得一段讲义内容的概括。 | ||
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这里有几个注意事项: | ||
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1. txt文件建议控制在3000字以下,从而使得webpilot插件能够完整地返回其内容而不是截取前几千字进行返回。 | ||
2. gpt返回的答案可能会说“第一部分内容写了……,第二部分……”,而因为文章可能并没有显式地分成这两个部分,故而我们需要对其做一个整合,要把这些关联词删除。 | ||
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2. 相关资料: | ||
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你最好首先想一想能使用的史实/实事资料,可以的话最好是自己整理出一个事实论据的列表。例如,如果你要以原神为例子讲中国的文化输出,与其使用gpt让它去搜索原神进行文化输出的例子,不如自己搜索后进行总结为:“原神在国外进行了很成功的文化输出;例如,云堇在国外玩家中掀起了学习了解中国京剧的热潮,成功增进了中国京剧在国外的知名度”。 | ||
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或者不想自己写的话,同样是使用webpilot插件。如下的prompt: | ||
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```txt | ||
请你搜索网页,获取相关信息,然后将这个案例:()写成一小段事实论据,需要论证的观点是()。 | ||
``` | ||
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3. 开写! | ||
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```txt | ||
请你结合如下的讲义: | ||
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结合这些事实论据: | ||
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你深刻认识到了课程中所说的(),联想到()的事实,围绕()写一段总结。 | ||
``` | ||
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