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<html lang="en">
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<meta charset="utf-8" />
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no" />
<meta name="description" content="" />
<meta name="author" content="" />
<title>Ricardo Kerschbaumer</title>
<!-- Favicon-->
<link rel="icon" type="image/x-icon" href="assets/favicon.ico" />
<!-- Core theme CSS (includes Bootstrap)-->
<link href="css/styles.css" rel="stylesheet" />
</head>
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<!-- Responsive navbar-->
<div id="menu-placeholder"></div>
<script>
fetch('menu.html')
.then(response => response.text())
.then(data => {
document.getElementById('menu-placeholder').innerHTML = data;
})
.catch(error => console.error('Erro ao carregar o menu:', error));
</script>
<!-- Page content-->
<div class="container">
<div class="text-center mt-5">
<h1>Eletrônica Digital TAI</h1>
<p class="lead"><div style="text-align: justify">
<h2>Material Auxiliar</h2>
<p><a href="Anexos/Apostila Sistemas Digitais Kerschbaumer.pdf">Apostila Sistemas Digitais Kerschbaumer</a></p>
<h2>Eixo tecnológico: Controle e Processos industriais</h2>
<h2>Ementa</h2>
<p>Conceito de Sinal Digital; Sistema de Numeração e Codificação: Binário, Decimal, Hexadecimal e BCD; Portas Lógicas, Álgebra Booleana, Circuitos Lógicos Combinacionais: Multiplexador, Demultiplexador, Codificador, Decodificador; Conversores D/A e A/D: Aplicações, Resolução e Escala; Circuitos Lógicos Sequenciais: Flip-Flop’s, Registradores, Contadores, Memórias.</p>
<h2>Objetivos</h2>
<h3>Objetivo Geral</h3>
<p>Desenvolver competências e habilidades teóricas e práticas relativas a montagens de circuitos eletrônicos digitais e a compreensão de seu funcionamento.</p>
<h3>Objetivos Específicos</h3>
<ul>
<li>Entendimento dos sinais analógicos e digitais e a conversão entre estes;</li>
<li> Familiarizar-se com os princípios de sistemas numéricos e bases;</li>
<li> Compreender e aplicar os princípios de álgebra e lógica booleana;</li>
<li> Conhecer e identificar os principais componentes de circuitos lógicos digitais;</li>
<li> Conhecer as técnicas de análise e síntese de circuitos lógicos digitais;</li>
<li> Conhecer os conceitos de memórias semicondutoras.</li>
</ul>
<h2>Conteúdo Programático</h2>
<ul>
<li>Apresentação do plano de ensino e Introdução aos Sistemas Digitais. 1 encontro.</li>
<li>Conceito de Sinal Digital e Sistemas de Numeração. 1 encontro.</li>
<li>Portas Lógicas. 1 encontro.</li>
<li>Álgebra Booleana. 1 encontro.</li>
<li>Lista de exercícios 1 (N1). 1 encontro.</li>
<li>Circuitos Lógicos Combinacionais. 1 encontro.</li>
<li>Multiplexador. 1 encontro.</li>
<li>Demultiplexador. 1 encontro.</li>
<li>Codificador. 1 encontro.</li>
<li>Decodificador. 1 encontro.</li>
<li>Conversores D/A e A/D:Aplicações, Resolução e Escala. 1 encontro.</li>
<li>Lista de exercícios 2 (N2). 1 encontro.</li>
<li>Circuitos Lógicos Sequenciais: Flip-Flop’s. 1 encontro.</li>
<li>Registradores. 1 encontro.</li>
<li>Contadores. 1 encontro.</li>
<li>Memórias. 1 encontro.</li>
<li>Lista de exercícios 3 (N3). 1 encontro.</li>
<li>Recuperação de conteúdos e notas. 1 encontro.</li>
</ul>
<h2>Metodologia</h2>
<p>As aulas serão conduzidas de maneira expositiva com foco no diálogo e na discussão de cada um dos temas. Serão realizados exercícios teóricos e práticos bem como atividades individuais e em grupo. O principal foco do desenvolvimento do conhecimento será através da resolução de problemas e exercícios para cada um dos assuntos abordados e da colaboração coletiva.<br />
As Atividades de ensino remotas serão ofertadas de acordo com as resoluções vigentes e períodos autorizados.</p>
<h2>Procedimentos de Avaliação</h2>
<p>As avaliações serão realizadas através da realização de 3 listas de exercícios (N1, N2 e N3). A nota final (Nf) é calculada da seguinte forma.</p>
<p><strong>Nf = (N1 + N2 + N3) / 3.</strong></p>
<p>Sistema de avaliação: instrumentos e valores, conforme Resolução 084/CONSUPER.</p>
<p><strong>Recuperação paralela</strong><br />
É garantido ao aluno atividades de recuperação de estudos, nos componentes curriculares em que não atingir rendimento suficiente no decorrer do período letivo. Considera-se aqui, rendimento insuficiente, nota abaixo de 7,0 (sete vírgula zero) mensurada através de instrumentos avaliativos.<br />
A recuperação de estudos encontra amparo legal no art. 24, inciso V, alínea e, da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9.394/96: “Obrigatoriedade de estudos de recuperação, de preferência paralelos ao período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar, a serem disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.”<br />
Com efeito, a recuperação visa o aperfeiçoamento da aprendizagem e não apenas do alcance da média, ou seja, a prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos, consoante dita o art. 24 da LDB 9.394/96, inciso V, alínea a, ao tratar dos critérios a serem observados na verificação do rendimento escolar: “avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.”<br />
A recuperação de conteúdos, bem como a recuperação de avaliação (nota) são obrigatórias. A recuperação de conteúdos deverá ser realizada ao longo do ano letivo de forma paralela para todos os estudantes que apresentarem fragilidades de aprendizagem.<br />
A metodologia de recuperação de notas empregada pelo campus deverá respeitar a Resolução 084/2014 do CONSUPER/IFC. Assim, a frequência das reavaliações deverá ser única, ao final do trimestre. – Exame Final – Art. 70 e Art. 71 da RESOLUÇÃO Nº 084 – CONSUPER/2014</p>
<p><br />
<strong>Exame Final</strong> – Art. 70 e Art. 71 da RESOLUÇÃO Nº 084 – CONSUPER/2014:<br />
Considerar-se-á aprovado para o ano seguinte o estudante que tiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) considerando a carga horária total do curso e alcançar Média Anual igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero) em cada componente curricular. A Média Anual (MA) será a média das notas finais de cada trimestre.</p>
<p>O estudante que atingir Média Anual (MA) inferior a 7,0 (sete vírgula zero) terá direito à recuperação de nota (Exame Final). A recuperação de notas (Exame Final) é uma avaliação composta por todo o conteúdo ministrado no ano de cada componente curricular, que tenha sido devidamente recuperado em termos de aprendizagem, e tem por objetivo recuperar as notas dos estudantes que não obtiveram aproveitamento igual ou superior a 7,0 (sete vírgula zero) em cada componente curricular.</p>
<p>O aluno em exame será aprovado no componente curricular, quando a Média Final (MF) for igual ou superior a 5,0 (cinco vírgula zero), calculada da seguinte forma:<br />
MF = NE x 0,4 + MA x 0,6, sendo<br />
MF = MÉDIA FINAL,<br />
NE = NOTA EXAME,<br />
MA = MÉDIA ANUAL.</p>
<p>Para o cálculo da média final (MF), leva-se em consideração que a avaliação do desempenho do estudante deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre as eventuais provas finais.<br />
As recuperações de notas (Exames Finais), arquivadas na Coordenação de Registros Acadêmicos, só podem ser revisadas através de solicitação do estudante, em formulário próprio.</p>
<h2>Referências Bibliográficas</h2>
<h3>Referência bibliografia básica</h3>
<p>IDOETA, Ivan V.; CAPUANO, Francisco G. <strong>Elementos de eletrônica digital</strong>. 40a ed. São Paulo: Érica, 2011.<br />
TOCCI, Ronald J; WIDMER, Neal S; MOSS, Gregory L. <strong>Sistemas digitais: princípios e aplicações</strong>. 11a ed. São Paulo: Pearson, 2011.<br />
LOURENÇO A. C. <strong>Circuitos Digitais – Use e Estude</strong>. 9ª Edição. Ed. Érica. 2009.</p>
<h3>Referência bibliográfica complementar</h3>
<p>GARUE, Sergio. <strong>Eletrônica digital: circuitos e tecnologias LSI e VLSI</strong>. São Paulo, SP: Hemus, 19??.<br />
PEDRONI, Volnei A. <strong>Eletrônica digital moderna e VHDL</strong>. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2010.<br />
BIGNELL, James; DONOVAN, Robert. <strong>Eletrônica digital</strong>. São Paulo: Cencage Learning, 2010.<br />
MALVINO, Albert Paul; LEACH, Donald P. <strong>Eletrônica digital: princípios e aplicações.</strong> São Paulo: McGraw – Hill, c1988. 2 v.<br />
GARCIA, Paulo Alves; MARTINI, José Sidnei Colombo. <strong>Eletrônica digital: teoria e laboratório</strong>. 2. ed. São Paulo: Érica, 2008. 182 p.</p>
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