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EletronicaBasicaTAI.html
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<meta name="author" content="" />
<title>Ricardo Kerschbaumer</title>
<!-- Favicon-->
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<!-- Core theme CSS (includes Bootstrap)-->
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<!-- Responsive navbar-->
<div id="menu-placeholder"></div>
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fetch('menu.html')
.then(response => response.text())
.then(data => {
document.getElementById('menu-placeholder').innerHTML = data;
})
.catch(error => console.error('Erro ao carregar o menu:', error));
</script>
<!-- Page content-->
<div class="container">
<div class="text-center mt-5">
<h1>Eletrônica Básica TAI</h1>
<p class="lead"><div style="text-align: justify">
<h2>Material Auxiliar</h2>
<p><a href="Anexos/Slides Introdução a Eletrônica Básica TAI.pdf">Slides Introdução a Eletrônica Básica</a></p>
<p><a href="Anexos/Apostila Eletrônica Básica TAI.pdf">Apostila Eletrônica Básica</a></p>
<h2>Eixo tecnológico: Controle e Processos industriais</h2>
<h2>Ementa</h2>
<p>Equipamentos de Bancada: Multímetro, Osciloscópio, Gerador de Função, Protoboard; Resistores: Código de Cores, Associações; Capacitores: Tipos de Capacitores e a leitura de sua capacitância, Associações, Aplicações, Análise de carga e descarga; Indutores: Características, Associações, Aplicações; Diodos: Características, Polarização, Circuitos Retificadores, Diodo Zener, Led’s; Transistor: Características, Aplicação como chave; Circuitos Reguladores Integrados; Especificação de fontes chaveadas para aplicações industriais; Confecção de placas de circuito impresso.</p>
<h2>Objetivos</h2>
<h3>Objetivo Geral</h3>
<p>Familiarizar o discente com equipamentos de Bancada e componentes eletrônicos básicos, proporcionando ao mesmo a capacidade de aplicar e entender os recursos da eletrônica para a resolução de problemas na área de automação.</p>
<h3>Objetivos Específicos</h3>
<ul>
<li>Conhecer os principais equipamentos de bancada e aprender a utilizá-los;</li>
<li>Compreender os princípios básicos dos componentes eletrônicos;</li>
<li>Elaborar circuitos eletrônicos simples;</li>
<li>Realizar medição de grandezas elétricas básicas;</li>
<li>Interpretar e aplicar diversos tipos de circuitos eletrônicos;</li>
<li>Confeccionar placas de circuito impresso;</li>
</ul>
<h2>Conteúdo Programático</h2>
<ul>
<li>Apresentação do plano de ensino e Introdução a Grandezas Elétricas (4 Aulas);</li>
<li>Equipamentos de Bancada: Multímetro, Protoboard (4 Aulas);</li>
<li>Osciloscópio, Gerador de Função (4 Aulas);</li>
<li>Resistores: Código de Cores (4 Aulas);</li>
<li>Resistores: Associações (4 Aulas);</li>
<li>Capacitores: Tipos de Capacitores e a leitura de sua capacitância, Associações, Aplicações (4 Aulas);</li>
<li>Capacitores: Análise de carga e descarga (4 Aulas);</li>
<li>Indutores: Características, Associações, Aplicações (4 Aulas);</li>
<li>Avaliação 1 (N1) e Diodos: Características, Polarização (4 Aulas);</li>
<li>Circuitos Retificadores, Diodo Zener, LEDs (4 Aulas);</li>
<li>Transistor: Características, Polarização, Aplicação como Amplificador e como Chave (4 Aulas);</li>
<li>Avaliação 2 (N2) e Amplificadores Operacionais: Características, Configuração e Aplicação como Comparador (4 Aulas);</li>
<li>Amplificadores Operacionais: Amplificador Inversor, Amplificador Não Inversor, Somador, Subtrator (4 Aulas);</li>
<li>Circuitos Reguladores com Componentes Discretos, Circuitos Reguladores Integrados (4 Aulas);</li>
<li>Elaboração de um projeto envolvendo os componentes estudados (4 Aulas);</li>
<li>Confecção de placas de circuito impresso e Elaboração do projeto (8 Aulas);</li>
<li>Avaliação 3 (N3) (4 Aulas);</li>
</ul>
<h2>Metodologia</h2>
<p>As aulas serão conduzidas de maneira expositiva com foco no diálogo e na discussão de cada um dos temas. Serão realizados exercícios teóricos e práticos bem como atividades individuais e em grupo. O principal foco do desenvolvimento do conhecimento será através da resolução de problemas e exercícios para cada um dos assuntos abordados e da colaboração coletiva. Será ainda realizado um projeto utilizando os conhecimentos vistos na disciplina. Também serão realizadas visitas técnicas para verificar como os dispositivos eletrônicos e os circuitos com eles construídos são utilizados na indústria.</p>
<h2>Procedimentos de Avaliação</h2>
<p>As avaliações serão feitas através da elaboração de 3 práticas avaliativas (N1, N2 e N3) A<br />
media (M) é calculada da seguinte forma.</p>
<p><strong>M = (N1 + N2 + N3) / 3.</strong></p>
<p>O estudante que não atingir média 7,0 tem direito a realização do exame para que seja feita a reposição<br />
das notas, atendido o critério de aprovação por assiduidade, sendo que a média final para aprovação<br />
deve ser maior que, ou igual a 5,0 (cinco), resultante da seguinte fórmula:</p>
<p>MF = (MP+ME)/2</p>
<p>onde</p>
<p>MF = Média final<br />
MP = Média do período<br />
ME = Média do exame</p>
<h2>Referências Bibliográficas</h2>
<h3>Referência bibliografia básica</h3>
<p>MARKUS, O. <strong>Circuitos Elétricos: Corrente Contínua e Corrente Alternada – Teoria e Exercícios.</strong> 8a ed , São Paulos: Érica, 2007.<br />
BOYLESTAD, Robert L.; NASHELSKY, Louis. <strong>Dispositivos Eletrônicos e Teoria de Circuitos.</strong> Ed. 8, Prentice-Hall, 2004.<br />
IDOETA, Ivan V.; CAPUANO, Francisco G. <strong>Elementos de eletrônica digital.</strong> 40. ed. São Paulo: Érica, 2011</p>
<h3>Referência bibliográfica complementar</h3>
<p>MILTON, Gussow. <strong>Eletricidade Básica. </strong>2a ed. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 1997.<br />
MARQUES, Angelo Eduardo B; CHOUERI JÚNIOR, Salomão; CRUZ, Eduardo Cesar Alves. <strong>Dispositivos semicondutores: diodos e transistores. </strong>13. ed. rev. remodelada. São Paulo: Érica, 2012<br />
SCHULER, Charles.<strong> Eletrônica l. </strong>7.ed. Porto Alegre: AMGH, 2013.<br />
CRUZ, Eduardo Cesar Alves; CHOUERI JÚNIOR, Salomão.<strong> Eletrônica aplicada. </strong>2. ed. São Paulo: Érica, c2007.<br />
MALVINO, Albert Paul. <strong>Eletrônica.</strong> 4a ed. v.1. São Paulo: Érica, 1997.</p>
</div>
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